FOTOS

MOLTES DE VEGADES UNA IMATGE VAL MÉS QUE MIL PARAULES, PER AIXÒ EN AQUEST BLOG HI HAURÀ MOLTES IMATGES I POQUES EXPLICACIONS.

dijous, 18 de juny de 2020

Video


Vídeo de 2n

Aquí teniu el vídeo de 2n 
Moltes gràcies per tot... 


https://drive.google.com/file/d/1ufZ5-chko_NzEPcH65yBD8l9Ei_A5dsg/view?usp=sharing

Divendres 19

DIVENDRES 19 DE JUNY
 I per acabar el curs, experimentarem amb aigua realitzant unes activitats:
Experiment 1
Joc d’aigua, pintar un paper de cuina amb retoladors i ficar-lo a dins un tassó amb aigua.Observa el que passa .
Experiment 2 
Joc d’aigua: escriurem un missatge a un paper,  posarem el paper dins un tassó per després posar el tassó cap per a baix,dins un recipient amb aigua,  l’aire del tassó impedirà que l’aigua entri a dins  i banyi el paper. Ha anat bé?
Teniu uns vídeos al blog.
Vos desig un bon estiu a tots i totes !!!!

Vídeo


Vídeo


dimecres, 17 de juny de 2020

Notes

Horari de recollida de l’informe (notes)  de   2n de  primària                           (grup)

Data: dimecres 24 de juny

-És obligatori l’ús de mascareta i respectar les mesures de prevenció i higiene (distància de seguretat i higiene de mans).
-Teniu assignada una hora per a cada un (10 minuts).
-No poden coincidir dues famílies dins l’aula. 
-Els infants no poden venir sols, han d’anar acompanyats de l’adult o venir l’adult tot sol.
-Si alguna família no pot venir es pot posar en contacte amb el tutor o  la tutora  per acordar una altra cita.


Nom
Hora
Rihanna
9.00
Aina
9.10
Latifa
9.20
Sarah
9.30
Marc
9.40
Mireia
9.50
Sara
10.00
Niklas
10.10
Xisca
10.20
Paula
10.30
Xavier
10.40
Camille
10.50
Joan
11.00
Biel
11.10
Ali
11.20
Samia
11.30
Yerai
11,40
Judith
11,50
















Vídeo


Activitats dijous

DIJOUS 18 DE JUNY
Experiment oli i gel

Teniu vídeo al blog

Religió :Com a darrera tasca, per acomiadar-nos d’aquest curs, que ha estat diferent als altres, pintarem aquest dibuix, que té que veure amb la felicitat, perquè això és el que jo vos desig: sigau FELIÇOS amb el que feis.

E.F:Fer rutines d’escalfament  per articulacions (turmells, genolls, ballador (cadera), espatlles, colzes, canells i coll) R
ecorda dreta i esquerra.  Estiraments. Desplaçaments endavant, enrere, Heidi i cap enrere. (si pots) 10 min.
Carrera continua 3-5 minuts (si pots)
Jocs d’aigua:
Pots adequar les activitats a les teves possibilitats i recursos.

Video


dimarts, 16 de juny de 2020

Dimecres

DIMECRES 17 DE JUNY
Avui experimentarem amb aigua i sal, utilitzarem un tassó on posarem aigua, després afegirem sal fins que l’ou pugi un poc, llavors hi posarem més sal fins que pugi a la superfície. La sal fa que les coses surin més, com passa amb l’aigua de la mar. Ho has aconseguit ?
Tens un vídeo al blog
 Després pots jugar amb aigua o fer qualque activitat amb aigua i m’envies una foto !!!

dilluns, 15 de juny de 2020

Video


Dimarts

DIMARTS 16 DE JUNY
Català: joc d’aigua amb un plat i espècies de cuina,consisteix en posar aigua dins un plat, llavors espècies, per després tocar l’aigua amb el dit amb una mica de sabó per rentar els plats. Me pots dir què ha passat !!!
 Teniu un vídeo al blog
Música: Avui és la darrera sessió de música del curs. És per això, que la sessió serà una mica diferent:
1.      Vos adjunt un regal document amb moltes de les ombresxineses que me vareu enviar. Ara m’heu de dir els quatre animals que mes vos agradin i el seu número. Per exemple. 4. Cèrvol,   37. Caragol ...
2.      Vos recoman mirar aquest vídeo d’ombres xineses espectacular:
3.      Finalment, podeu escoltar aquesta cançó de Txarango i mentre l’escoltau pensau en tot el curs des de setembre que vam començar fins avui (companys, mestres, activitats, excursions...). Ara podeu fer un dibuix del que més vos hagi agradat de música aquest curs. O un dibuix lliure sobre les classes de música. 

divendres, 12 de juny de 2020

Video dilluns 15


Video dilluns 15


Dilluns 15

DILLUNS 15 DE JUNY
Castellano / experimento: poner gotas de agua encima de una moneda. ¿Cuántas gotas de agua has puesto antes de derramar el agua por el borde?

Tens vídeo.

Matemàtiques: joc d’aigua gel, fil i sal. Dibuixa i explica per què ha passat el que veus.

Tens vídeo 

dijous, 11 de juny de 2020

Foto

Divendres

DIVENDRES 12 DE JUNY
Plàstica: aferra un paper en blanc baix una taula o cadira, pot anar bé amb celo o blutac. Ets capaç de dibuixar i pintar una gran obra d’art?
Podries dibuixar i pintar una cosa relacionada amb la Fira de Ses Herbes !!! me pots enviar una foto de com fas el dibuix.

Matemàtiques: problema
El dia abans de la Fira de Ses Herbes uns quants joves dugueren a la plaça branques de murta per decorar la plaça. En Pere en va dur 2 centenes, en Marc 3 centenes, na Joana 3 desenes i na Margalida en va dur 5 desenes. Quantes branques de murta dugueren tots junts a la plaça?

Català:  escriu paraules relacionades amb animals o plantes que comencin per les lletres de l’oració: LA FIRA DE SES HERBES.
L- libèl·lula    
     A-  aranya 
F-  
  I-  
R-    
A-  
D-
E-
S-
E-
S-
H-
E-
R-
B-
E-
S-

Material per fer activitats

La pròxima setmana realitzarem diversos experiments / jocs d’aigua.
Necessitarem algunes coses com per exemple: oli de cuina, vinagre, 2 ous, sal, una cordeta o fil gruixat, espècies de cuina,  2 o 3 cubs  de gel  “cubitos de hielo”o un tros de gel, una moneda, etc.    MOLTES GRÀCIES PER LA VOSTRA COL·LABORACIÓ.

dimecres, 10 de juny de 2020

Activitats dijous

DIJOUS 11 DE JUNY
Valors:
Dia 8 de juny es celebrà el dia Mundial dels Oceans.
El seu objectiu és reconèixer la importància dels oceans en la salut del planeta. Perquè els oceans cobreixen aproximadament un terç de la superfície del planeta, i són l’autèntic pulmó del món. Generen la major part de l’oxigen que respirem, absorbeixen gran quantitat d’emissions de carboni, a més de regular el clima del planeta.

Dibuixa al teu quadern 5 animals que viuen en els oceans.


Religió:  Doblegar un foli per la meitat per fer una targeta a la mamà: a la part de fora fer-li un dibuix i dins dedicar-li una frase guapa d’estimació. Fer una altra targeta pel papà

Projecte: quin són els personatges de l’Estol  de la fira de Ses Herbes? Duen plantes aromàtiques? Ho pots investigar. Dibuixa i pinta el personatge que més t’agradi.

E.F:Fer rutines d’escalfament  per articulacions (turmells, genolls, ballador (cadera), espatlles, colzes, canells i coll) Recorda dreta i esquerra.  Estiraments. Desplaçaments endavant, enrere, Heidi i cap enrere (si pots). 10 min.
Carrera continua, una estoneta.
Mira aquests vídeos:


Pots adaptar el circuit o els llançaments amb elàstic a les teves possibilitats i habilitats.
Enviar fotos o vídeos a jccarriedo@educaib.eu o per dinantia.

dimarts, 9 de juny de 2020

Vídeo


Dimecres 10

DIMECRES  10 DE JUNY
Naturals: experiment amb aigua. La bossa de plàstic. Mira el vídeo de l’experiment per observar com es comporta l’aigua. T’atreveixes a fer-ho? Si ho fas,  convé que ho intentis al pati, al carrer o a la terrassa.  

Castellano: escribe en tu cuaderno cómo te gustaría que fuese la escuela de tus sueños. Haz un listado.

dilluns, 8 de juny de 2020

Conte


 


EL SECRET DE L’ESQUIROL.
 



 

AL BOSC HI VIU L’ESQUIROL.
                                    



                  A LA CASA HI VIU LA GALLINA I  EN POL.                                  


 


                               
LA GALLINA COVA ELS SEUS OUS.

                          




LA MARE D’EN POL FA UNA TRUITA BONÍSSIMA.
 

                          
                     
                   UN DIA LA GALLINA COMENÇA  EL NIU.
 



LA MARE DIU: LA GALLINA JA NO FA OUS.                                                   



                                  L’ESQUIROL CERCA PINYES.


 





LA PINYA CAU I ROMP ELS OUS.
 




L’ESQUIROL CERCA OUS AL BOSC.
 




LA GALLINA PENSA QUE SÓN ELS SEUS OUS.
 

                                             UN DIA ELS OUS S’OBRIN.



.
 



TOTS ELS POLLETS SÓN DIFERENTS PERÒ ELLA ÉS FELIÇ!

COMPRENSIÓ LECTORA.

DESPRÉS DE LLEGIR  AQUEST CONTE TAN DIVERTIT DEL SECRET DE L’ESQUIROL,  CONTESTA AQUESTES PREGUNTES:

1. ON DIU EL CONTE QUE VIU L’ESQUIROL?
2. I LA GALLINA I EN POL, ON VIUEN?
3. QUÈ CUINA LA MARE D’EN POL?
4. QUÈ CERCA L’ESQUIROL ALS ARBRES?
5. QUANTS POLLETS HA TENGUT LA GALLINA?
6. ESTÀ CONTENTA TOT I QUE SÓN MOLT DIFERENTS?

SI VOLS ARA POTS FER UN DIBUIX A UN PAPER DEL CONTE QUE HAS LLEGIT. POTS DIBUIXAR A LA GALLINA AMB ELS SEUS CURIOSOS POLLETS.

Activitats dimarts 9

DIMARTS 9 DE JUNY
Català: proposta biblioteca. El secret de l’esquirol.


AnglésEntrar a la biblioteca virtual de llibres en anglès Myontriar un llibre i llegir-ho, també són audiollibres, i completar el document wordhttps://www.myon.com/index.html anar a myONLogin
School name: Spain Reads
Usernamemyon
Passwordread
Fer exercicis online a la següent pàgina sobre animals, podeu fer tots els que vulgueu de la llista.


Música:  M’ajudau a conèixer la fira de ses herbes de Selva? Si teniu germans a l’escola, podeu fer la feina junts.Clicaudamunt un dels dos documents per començar:
PDF  o  DOC

Una vegada feta la tasca, si teniu impresora, podeu pintar i retallar aquests instruments i músics: 
O també ho podeu pintar amb el Paint de l’ordinador:

divendres, 5 de juny de 2020

Video


Dilluns 8

DILLUNS 8 DE JUNY
Castellano: experimento del colorante y los dos vasos. Haz el experimento y comenta el que ha pasado. Debes dejar el papel unas horas dentro de los vasos para ver mejor el resultado. Escribe en el cuaderno qué ha pasado.

1.   1. He rellenado un vaso con agua y colorante.
2.    2. He colocado un vaso vacío al lado.
3.    3. He introducido el papel entre los vasos.
4.    4. ….


Matemàtiques:
resoldre un problema:

Els nins i les nines de segon curs han jugat a dur tassons d’aigua d’un recipient a una altre. A la primera part del joc, l’equip d’en Pere ha dut 64 tassons i l’equip de na Maria 52 tassons. A la segona part l’equip d’en Pere ha dut 44 tassons i l’equip de na Maria 56 tassons. Quin grup ha dut més tassons a l’altre recipient?